В Хабаровском крае школьники попробовали себя в профессиях, которые востребованы на местных предприятиях, сообщает пресс-служба регионального правительства.
В колледжах и техникумах прошёл Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет»: ребята управляли виртуальными дронами, работали на фрезерных станках и собирали электрические схемы.
Федеральный проект «Профессионалитет» реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», инициированного Владимиром Путиным.
Больше 300 школьников посетили Хабаровский техникум техносферной безопасности и промышленных технологий. Там им показали учебное оборудование, провели мастер-классы и профессиональные пробы. Особый интерес вызвали беспилотные технологии: участники испытали симулятор полёта, изучили конструкцию дронов и узнали, где их применяют в промышленности.
В Хабаровском педагогическом колледже школьники попробовали себя в роли учителей. Они провели фрагмент урока для сверстников, разобрали ситуацию с типичным школьным конфликтом и предложили способы его решения. После экскурсии ребята смогли задать вопросы студентам и преподавателям.
В Комсомольске-на-Амуре будущим абитуриентам показали, как готовят специалистов для авиационной и судостроительной отраслей. В Губернаторском авиастроительном колледже школьники работали на фрезерных станках, знакомились с инструментами сборщиков авиационной техники и наблюдали за сборкой авиационных элементов. В судомеханическом техникуме они собрали электрическую схему, изучили устройство судового двигателя и разобрали редуктор крана.
По данным пресс-службы регионального правительства, в проекте «Профессионалитет» участвуют 18 колледжей Хабаровского края и 32 работодателя. Обучение охватывает машиностроение, авиа- и судостроение, транспорт, педагогику, строительство, туризм и сферу услуг.
В 2027 году в регионе планируют открыть площадки «Профессионалитета» по направлениям лесной промышленности, горнодобывающей отрасли, транспорта и информационных технологий.
До Единого дня открытых дверей в школах также прошли родительские собрания и классные часы. Студенты-амбассадоры проекта рассказывали школьникам и родителям об условиях поступления, целевом обучении и перспективах трудоустройства.