Родители детей-инвалидов стараются приводить на конюшню своих ребят, чтобы через общение с лошадьми и определённые упражнения те набирались здоровья. В конном клубе с морским названием «Дельфин» побывала корреспондент «АиФ-Дальинформ».
Чудо = труд
Странное название, правда? Но всё становится на свои места, когда погружаешься в историю этого учреждения. Изначально оно создавалось для пловцов, и про коней речи ещё не было.
«Официально мы — Хабаровский краевой физкультурно-спортивный клуб инвалидов. Существуем с 30 апреля 1990 года. Занимались полностью спортом инвалидов, организовывали проведение соревнований, мероприятий по различным видам спорта. Первый раз увидел в 1996-м занятия иппотерапией в Америке, куда ездил на соревнование — сам пловец. Мне это дело очень запало в душу, и я решил попробовать такое же на Дальнем Востоке. Информации об этом направлении было мизер, но постепенно собирали, изучали методику. Отправили двух наших сотрудников на курсы в Санкт-Петербург. Они отучились, но одна отказалась работать по иппотерапии, потому что ей оказалось сложно с особенными ребятами», — рассказывает руководитель клуба Алексей Капура.
Для иппотерапии готовят не только тренеров, но и самих лошадей. Обучение может занять пару лет.
«Не всякая лошадь может подойти. Это достаточно кропотливый труд. Лошадь должна соответствовать определённым требованиям. Смотрится даже шаг, чтобы ребёнок чувствовал себя комфортно и не упал. Она должна не пугаться, не реагировать на внешние раздражители — когда инструктор сидит верхом с этим ребёнком, производит физические манипуляции с ним. Всё это лошадь должна воспринимать спокойно», ― объясняет Капура.
Сегодня в клубе 14 лошадей, из них в иппотерапии задействованы пять. Маленькие клиенты чаще с ментальными заболеваниями, с ДЦП, с другими проблемами здоровья. Лошади не способны излечить ― чуда ждать не стоит, но они могут помочь стать немного сильней, научить двигаться.
И всё же порой им удается сотворить чудо.
«У нас были дети, на которых врачи ставили крест и предлагали родителям от них избавиться, отдав в интернат. Но, если родители упорные, не сдаются, водят на иппотерапию, в бассейн, делают упражнения и массажи, то ситуация меняется. Помню, как из комиссии по инвалидности к нам приехали и удивились, увидев девочку, которой пророчили всю жизнь быть прикованной к постели. Она шла на занятие своими ногами. Это не просто чудо, а упорный труд родителей и самих детей», ― говорит Капура.
Лошадка бывает кусачей
Пока разговариваем с руководителем, тренер Дарья водит рядом под уздцы красавца-мерина, на котором восседает маленький всадник. Мальчишка в панамке держится за поводья, сосредоточен на процессе и лишь во время небольших остановок аккуратно поглаживает вороную гриву своего коня. За малышом наблюдает мама — тренировки идут около часа, можно немного отдохнуть. Конь не спешит, бережно несёт своего юного ездока.
Тренер объясняет: лошади чувствуют людей. Они отдают много эмоций за занятие, потому им всегда положен перерыв, чтобы они успели восстановиться.
«С инвалидами лошади могут работать не более двух часов в день, иначе у них нарушится психика. Тогда портится характер, будут норовить укусить, ударить хвостом. Дети берут от них положительные эмоции, а животные забирают плохую энергетику. Идёт такой обмен. Это уникальные существа, не зря же конный спорт считается парным видом — выступает не один спортсмен, а двое: человек и лошадь», — продолжает руководитель.
Помимо упражнений физических ребятам предлагают... раскрасить лошадь. Это тоже входит в социальную адаптацию детей-инвалидов.
«Чаще всего ребята рисуют на них солнышко, сердечки и цветы, ― улыбается тренер Дарья. ― Потом мы все моем лошадок, детям это очень нравится. Это же не просто действия, а общение с животными. Кстати, после наших занятий родители отмечают, что дети стали лучше говорить. У нас ходят две сестрёнки с ментальными расстройствами, они не разговаривали практически, а сейчас начали говорить! Это так здорово!»
Лишь бы поржать!
Обучить адаптивной верховой езде сложно, но можно. Потребуются усилия от всех участников процесса от тренера до родителей наездника. Дольше, чем обычные дети, иногда гораздо дольше, но в результате они усваивают, как управлять лошадью. Но сначала им надо хотя бы привыкнуть, что рядом с ними такие крупные и сильные животные.
«Первое время родители их просто привозят, чтобы они смотрели на лошадей. Это может занять месяц или два, пока они адаптируются. Бывает, что ребёнок и дольше к ним привыкает. В основном, для иппотерапии используем кобылок, потому что жеребцы, в основном, активные, достаточно сложные в управлении», ― говорит Дарья.
Заходим в конюшню. Даже в загоне можно понять, кому из лошадей ход в иппотерапию закрыт. Юная и любопытная Ляля косит хитрым глазом. Ждёт, когда подойдут поближе, и фыркает, любуясь произведенным эффектом. Конечно, это же так здорово ― непрошенных гостей окатило слюной! Довольная Ляля ржёт.
«Вот же кобыла», ― утираемся мы с коллегой.
Нам пообещали показать упражнение «Кентавр» — обязательное в комплексе иппотерапии. Надеюсь, не с Лялей, а то мало ли чего она ещё выкинет!
«Нет, Ляля для такого не подходит. Она слишком эмоциональная. Мы отбираем только спокойных, ― заверяет тренер. ― Эх, раньше у нас такой был тихий конь, послушный, а вот его потомство наоборот активное и своенравное — в мать пошли. А жаль...»
«Все мы немножко...»
Аматис ― мой сегодняшний партнёр. По лошадиным меркам ― предпенсионер, но, как и человеческие предпенсионеры, в строю и пытается доказать, что ещё вполне бодра и работоспособна. Аматис может таскать на спине до ста килограммов веса ― мы друг другу подходим. Вежливо здороваюсь с ней, в ответ та слегка кивает.

Тренер по привычке объясняет каждое действие. Меня аккуратно водружают на лошадиную спину.
В чём суть упражнения «Кентавр»? Ты сидишь на коне без седла с закрытыми глазами. И через какое-то время начинает казаться, что это не конь идёт под тобой, а ты сам перебираешь ногами. Причём, сразу четырьмя. Становишься как бы единым целым с лошадью ― настоящим кентавром. Ощущаешь все движения, где наступает на камушки, как поворачивает. Честно, очень необычно воспринимать, что у тебя сразу четыре ноги!
«Это надо для того, чтобы дети, которые не могут ходить сами, смогли почувствовать, будто идут. Упражнение позволяет им представить, как это — ходить самостоятельно, понять, какие мышцы задействуются. Кстати, при верховой езде у человека тоже работают мышцы. Причём, и те, которые даже в спортзале обычно не качают. Так что на следующий день прочувствуете всё», ― анонсирует Дарья.
Прохожу кентавром ещё пару кругов, чтобы зафиксировать это ощущение, когда ты и человек, и лошадь. Наконец освобождаю Аматис от своих килограммов, та бросает на меня по-человечески умный взгляд и отправляется передохнуть. Сегодня ей ещё минимум разок придется обратиться в кентавра, чтобы помочь очередному человеческому детёнышу стать немного счастливей и здоровей.